Anton Pavlovich Chekhov adalah sastra klasik dunia, dan dia juga dikenal oleh kita sebagai dokter melalui pelatihan. Dia cukup berhasil menggabungkan praktik medisnya dengan menulis, namun, dia tidak dapat menahan diri untuk mengatasi penyakit paling serius yang menyiksanya sejak masa mudanya.
Sejarah penciptaan
Itu di koran Petersburg pada tahun 1887 bahwa cerita "Anak Laki-Laki" pertama kali diterbitkan. Tetapi masih dengan nama samaran penulis Antos Chekhonte.
Ada versi bahwa alasan untuk menulis adalah kasus yang terjadi dalam kehidupan Chekhov sendiri. Diduga, saat berjalan-jalan di Taman Neskuchny di Moskow, ia bertemu dua siswa gimnasium yang menggambarkan orang India dalam sebuah pertandingan. Memindahkan peristiwa yang tidak penting ini, pada pandangan pertama, ke atas kertas, ia membawa ke cerita banyak poin mendasar yang mampu membentuk identitas seseorang dan menjelaskan beberapa tindakannya di masa depan.
Publikasi pertama Chekhov bersifat lucu, dan karena itu ia bekerja cukup lama dengan beberapa publikasi yang mencetak karya dalam genre ini. Pada awalnya, ia menandatangani komposisinya dengan nama samaran. Sarjana sastra mereka berjumlah lebih dari empat puluh. Yang paling terkenal, mungkin, adalah nama samaran Antos Chekhonte. Tetapi setelah Anton Pavlovich diundang untuk bekerja di majalah Petersburg dan New Time, dan terbitannya menjadi populer, penulis mulai menandatanganinya dengan nama aslinya.
Genre, arah
"Anak laki-laki" adalah cerita berdasarkan genre, karya prosa. Ini dimulai dan berakhir, pada kenyataannya, dengan ungkapan antusias yang sama: "Volodya telah tiba!" Hanya bayangan ungkapan ini di awal dan di akhir yang memiliki perbedaan signifikan.
Arah dalam literatur paruh kedua abad ke-19 adalah realisme. Dan Chekhov adalah wakilnya yang cerdas. Semua pahlawannya sama sekali bukan cita-cita kodrat manusia. Mereka, seperti prisma, melewati sendiri tren dan pola pikir masyarakat modern, waktu dan keinginan mereka, tunduk pada pengaruh mereka. Ini adalah orang biasa, orang biasa, tidak asing dengan kejahatan, tetapi dipimpin oleh kebajikan.
Intinya: apa ceritanya?
Di tengah plot adalah kedatangan dua siswa gimnasium, Volodya Korolev dan Mr. Chechevitsyn, untuk mengunjungi yang pertama. Anak-anak itu adalah teman sekelas yang memutuskan untuk menghabiskan liburan mereka bersama keluarga Volodya. Orang tua dan saudara perempuan Korolev sangat senang bertemu dengan bocah lelaki itu, ingat bagaimana mereka mengantarnya untuk belajar di gimnasium, dan menunggu liburan. Volodya memperkenalkan keluarga itu kepada temannya Chechevitsyn, yang nama keluarganya tidak dapat diingat dengan benar.
Anak laki-laki berperilaku menyendiri dan dingin terhadap penghuni rumah. Orang tua dan saudara perempuan Volodya segera menyadari hal ini dan kecewa dengan kenyataan bahwa bocah itu tidak senang dengan kedatangannya ke rumah. Dia terus-menerus berbisik dengan Chechevitsyn, seolah merencanakan sesuatu.
Kakak perempuan Volodya, yang mendengar pembicaraannya dengan seorang teman, yakin bahwa mereka mulai melarikan diri. Setelah membaca novel petualangan tentang India dan dunia Wild West, mereka mendapat ide untuk melakukan perjalanan ke Amerika untuk menambang emas dan gading. Dan bahkan diisi dengan beberapa makanan, pisau dan pistol. Namun, gadis-gadis itu tidak mencegah upaya ini dan tidak memberi tahu tentang apa yang mereka dengar kepada orang tua mereka, oleh karena itu, setelah beberapa keragu-raguan Volodya dan di bawah pengaruh Chechevitsyn yang mengesankan, pelarian terjadi.
Hari itu melanjutkan pencarian mereka. Dan ketika ibu Volodya sudah di ambang gangguan saraf, para konspirator ditemukan dan dibawa pulang. Volodya bahkan jatuh sakit karena perasaan penyesalan dan rasa bersalah di depan keluarganya. Dan Chechevitsyn, sebaliknya, tidak merasakan penyesalan. Ibunya dipanggil oleh telegram, dan penghasut pergi. Dalam perpisahan, dia hanya meninggalkan catatan di buku catatan salah satu saudara perempuan Volodya: "Montigomo Hawkclaw". Secara lebih rinci, peristiwa utama dari cerita yang kami uraikan di Ringkasan Buku Harian Pembaca.
Karakter utama dan karakteristiknya
Chekhov dalam banyak hal kontras antara anak laki-laki satu sama lain. Dimulai dengan deskripsi penampilan mereka dan diakhiri dengan kontradiksi internal satu dan tidak adanya mereka di yang lain.
Volodya dikarakteristikkan secara singkat, sedangkan Mr. Chechevitsyn memiliki deskripsi yang lebih rinci hingga struktur rambut. Bahkan nama keluarga Korolev, yang umumnya merupakan karakteristik dari karya Chekhov, bertentangan dengan tindakannya. Pemimpin dalam komunikasi anak laki-laki adalah Chechevitsyn, terlepas dari kesedihan dan sikap diamnya. Dan Volodya, yang pernah menjadi orang yang suka bersenang-senang dan obrolan, rumah tangga tidak akan mengenalinya, jadi dia telah berubah dan menjadi seperti teman, tidak ramah dan marah. Chechevitsyn menaklukkan Volodya untuk pengaruhnya dan mengilhaminya dengan gagasan tentang perlunya melarikan diri ke Amerika, di mana mereka akan melakukan perjalanan lebih dari ribuan kilometer, melawan musuh dan binatang buas dalam perjalanan mereka, tetapi mereka akan dihargai dengan piala dari cadangan India. Dipengaruhi oleh kepercayaan seorang teman dan dengan antusias membaca buku, Volodya setuju untuk berjudi. Tetapi kemudian, karena berada di bawah naungan rumah yang nyaman bersama keluarga, bocah itu mulai meragukan usaha ini. Dia ragu-ragu dan melaporkan ini ke Chechevitsyn. Ketakutan akan ibu yang mengecewakan dan membuatnya khawatir berhenti Volodya, mendorongnya untuk menolak melarikan diri. Tetapi pada saat yang sama, sisi moral dari masalah itu tetap hidup dalam dirinya, karena ia memberikan kata yang jujur kepada temannya untuk mendukung upaya tersebut, dan ia harus menepati janji itu.
Tapi Chechevitsyn jauh dari siksaan mental ini dan terbawa oleh satu ide - untuk melarikan diri sesegera mungkin. Tidak seperti Volodya, dia tidak tahu kehangatan perapian dan perawatan orang tua, tidak ada yang menahannya. Nilai-nilai keluarga tidak mendasar baginya. Ia pria yang teguh dan tegas. Volodya tidak seperti itu. Anak laki-laki ini terhormat, melekat pada keluarga dengan sepenuh hati, meskipun pada tahap tumbuh dewasa berusaha menunjukkan yang sebaliknya. Namun, ia memiliki impian - Amerika. Dan demi implementasinya, dia siap untuk bertindak: mengabaikan yang paling berharga yang dia miliki, kepercayaan dan kedekatan keluarga. Tetapi keputusan ini diberikan kepadanya dengan susah payah, Volodya tidak menerimanya sendiri, tetapi di bawah tekanan Chechevitsyn. Seorang teman tidak memiliki batu sandungan dalam bentuk keluarga, dan keraguan tentang kebenaran dan kebijaksanaan keputusannya tidak digerogoti. Karakterisasi anak-anak lelaki itu meyakinkan kita bahwa pendidikan dan keturunan mereka secara langsung bertolak belakang.
Anak-anak lelaki itu mengalami kegagalan yang sama sekali berbeda. Volodya sangat tertekan oleh kenyataan bahwa dia memberikan begitu banyak rasa sakit kepada keluarganya. Tetapi Chechevitsyn, tidak terbebani dengan rasa tanggung jawab, sebaliknya bangga dengan tindakan itu, tidak memperhitungkan skala penderitaan yang dibawa kepada orang-orang. Lagipula, dia menundukkan mereka pada ibunya, yang segera datang dan membawa bocah itu pulang.
Tema dan Masalah
Tema utama dari karya A.P. Chekhov adalah masa kanak-kanak, yang diekspresikan dalam keinginan karakter utama untuk melakukan perjalanan ke negara yang belum dipetakan yang jauh. Mereka sama sekali tidak cocok untuk dewasa, tidak menyadari konsekuensi dari keputusan mereka, terus hidup di dunia mimpi, ilusi dan fantasi.
Dalam ceritanya, penulis membahas masalah hubungan antara ayah dan anak-anak, seluruh dunia anak-anak dan orang dewasa, perbedaan dalam pandangan dunia orang-orang dari satu generasi. Chekhov sedang mempertimbangkan masalah memprioritaskan dalam pemikiran anak laki-laki, yang mana seseorang dapat dengan mudah menyerah dan mengabaikan, dan yang lainnya tidak.
Masalah pendidikan menyelinap sejalan dengan replika ayah Volodya. Dia sangat cerdas, sangat menghormati putranya sendiri. Dia mampu meletakkan dalam benak anak laki-laki postulat yang benar yang harus diikuti dalam kehidupan, dasar - apa yang baik dan apa yang buruk. Dan pada contoh Chechevitsyna, kita mengamati gambar yang berlawanan. Rupanya, bocah laki-laki itu kehilangan cinta orangtua dan pengasuhan yang pantas, itulah sebabnya ia tumbuh dengan tuntutan yang tidak bertanggung jawab atas kemerdekaan dan kemerdekaan.
Ide utama
Arti cerita “Anak Laki-Laki” adalah kebutuhan untuk menjaga hubungan yang benar antara orang dewasa dan anak-anak. Anak-anak adalah perpanjangan dari orang tua mereka, dan mereka harus selalu memperhatikan masalah membesarkan anak-anak mereka, memikul tanggung jawab untuk ini, sehingga di masa depan rasa tanggung jawab yang sama muncul dan berakar dalam jiwa dan pandangan anak-anak itu sendiri. Bagaimanapun, contoh orang tua adalah yang paling akurat dan indikatif pada tahap awal pembentukan kepribadian anak.
Oleh karena itu, gagasan sebuah karya adalah keinginan penulis untuk mengingat betapa pentingnya untuk terus-menerus memikirkan konsekuensi keputusan yang diambil, dan terlebih lagi tindakan yang sempurna. Karena terkadang konsekuensinya tidak dapat diprediksi dan tidak dapat dipulihkan, disarankan untuk mencoba menghitung tindakan Anda beberapa langkah ke depan. Dan jika hasil yang tidak diinginkan tidak terhindarkan, mungkin lebih bijaksana untuk sepenuhnya meninggalkan keputusan yang diambil sebelumnya yang penuh petualangan.
Apa yang diajarkannya?
A. Cerita Chekhov "Anak Laki-Laki" mengajarkan kita untuk mementingkan nilai-nilai keluarga sejati dan tidak meninggalkannya, mengajarkan kita untuk tidak menyerah pada pengaruh orang lain dan selalu memiliki sudut pandang kita sendiri dan kemampuan untuk menjawab "tidak" dengan tegas jika perlu. Chekhov juga mendesak orang tua untuk memperlakukan anak-anak mereka dengan hati-hati, untuk membantu mereka dalam perkembangan psikologis mereka dan mendorong mereka untuk dibimbing hanya oleh pikiran mereka.
Penulis menempatkan pentingnya keluarga bagi seseorang di garis depan. Semua tindakannya, ketika masih anak-anak, ditandai oleh kondisi dan keadaan di mana ia dilahirkan dan dibesarkan. Chekhov pada saat yang sama kontras dan membandingkan nilai-nilai keluarga tradisional dan kebiasaan anak-anak konyol, menunjukkan bagaimana keputusan yang terburu-buru dan naif dapat secara destruktif mempengaruhi apa yang benar-benar penting, tetapi kadang-kadang orang cenderung lupa.